domingo, 1 de noviembre de 2015

La junta de personal a favor de las sentencias.

      Una de las acciones que los sindicatos educativos aplauden al nuevo Departamento de Educación es la de no continuar con el litigio judicial con la AMYPA del colegio Pío XII, que hablaba de redistribución de los alumnos con necesidades especiales entre los colegios de la ciudad, el hecho de aceptar esta sentencia habla de futuros cambios en el proceso de escolarización de la ciudad. 


Tambien se refleja en el blog de la junta http://juntadepersonaldocentehuesca.blogspot.com.es/

     Al estar de acuerdo con las sentencias, y calificar esta acción como positiva en el inicio de curso, suponemos que los sindicatos educativos se implicarán decididamente en la redistribución del alumnado con necesidades educativas especiales para evitar los colegios segregados, lo cual benefica la educación pública de tod@s y para tod@s de la que hacen bandera en sus reivindicaciones. Los colegios segregados también afectan a los derechos laborales del personal docente no universitario, y atentan contra el modelo educativo basado en la igualdad de oportunidades que defienden los sindicatos.

miércoles, 16 de septiembre de 2015

REUNIÓN CON LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.

     Después del desestimiento formal a recurrir las sentencias, por parte del Gobierno de Aragón, el martes se realizó una reunión con la administración educativa en la que se volvieron a recordar las razones de la importancia de ejecutar la sentencia del tribunal superior de justicia de Aragón.
 En el siguiente enlace se puede visualizar la presentación de los argumentos.

VER PRESENTACIÓN



      El contenido de dichas sentencias deberá de reflejarse en el próximo proceso de escolarización que tal y como nos dijeron y se ha anunciado también en prensa, puede ir en la siguiente línea:
-Disminuir la puntuación por domicilio laboral de modo que prime el familiar.
-Disminuir la ratio por aula y no sobreofertar plazas escolares. 
-Fijar ese porcentaje máximo de alumnos con necesidad específica de apoyo educativo por centro.

miércoles, 5 de agosto de 2015

MOTIVOS DE ESPERANZA.



             La Consejera de Educación del Gobierno de Aragón, ha comenzado su mandato con un anuncio que, ciertamente no ha sacado a la gente de Huesca a la calle, como si lo hizo el ascenso de la Sociedad Deportiva Huesca, ni ha sacado a la gente de sus casillas, como provocó el anuncio de que alguna buena gente es partidaria de que no se aporte dinero público a la triste fiesta de la muerte de los toros.
            Pero así y todo, es un anuncio importante, más que por su contenido (digámoslo, el desistimiento ante el Tribunal Supremo de los recursos judiciales del Gobierno de Aragón, contra las sentencias que anulaban sendas órdenes de escolarización, por incumplir el mandato legal de atender a una adecuada y equilibrada distribución entre los centros escolares del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo), por lo que indica sobre la sensibilidad política y la concepción de la educación pública de quien ha adoptado esa decisión.
            Dos son las razones que, según se indica en los medios de comunicación, fundamentan ese anuncio. Que el camino del departamento no es el de andar con litigios con las familias y, esta parece la fundamental, que la AMYPA del Colegio Pío XII de Huesca tenía (tiene) la razón. Dos cuestiones que, aparentemente sencillas, han necesitado largos años de esfuerzo e incomprensiones para empezar a ser comprendidas y reconocidas.
            Largos años que un pequeño grupo de familias ha venido arrostrando en su defensa de una educación pública de calidad para todas, para sus hijos y para todos los hijos frente a una administración educativa que no sólo incumple la norma sino que sostiene con prepotencia su actuación errónea, con los abundantes medios de un sistema diseñado para lograr el desaliento de quien se atreve a tratar de ponerle remedio.
            Pues vaya desde aquí mi felicitación a la señora Consejera; una persona con poder que lo utiliza a la manera democrática, obedeciendo la ley y escuchando y respondiendo a la ciudadanía. Dirían los zapatistas, y es un elogio, que manda obedeciendo.
            Claro que el trabajo continúa, el de, como dice la norma, “asegurar la calidad educativa para todos, la cohesión social y la igualdad de oportunidades”. Ese si que es un camino que merece ser andado por la comunidad educativa, y, a lo que parece, tenemos una Consejera que quiere dar pasos en él. Bienvenida.
JESUS SANAGUSTÍN SÁNCHEZ.

viernes, 24 de julio de 2015

PUNTUALIZACIONES A LAS NOTICIAS APARECIDAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

     Nuestra AMYPA recurrió en el Tribunal Superior de Justicia de Aragón las Órdenes de admisión de alumnos de Aragón de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato de los cursos 11/12 y 12/13 por entender que vulneraban derechos fundamentales como el derecho de tod@s al acceso a la educación en condiciones de igualdad favoreciendo la creación de centros segregados con porcentajes de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo muy superiores a los recomendados por organismos nacionales e internacionales como por ejemplo el ECRI, la OCDE, el Defensor del Pueblo o el Justicia de Aragón. 
     Estas necesidades especiales de apoyo educativo, como la propia ley indica, vienen dadas por varias causas asociadas generalmente a condiciones socioeconómicas o socioculturales desfavorables. Ni la motivación de nuestro recurso ni el fallo de las sentencias habla de porcentajes de alumnado inmigrante sino de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
     El fallo exactamente igual de ambas sentencias del TSJA nº 574 y 582 de fecha 9 de diciembre de 2014:
"Declaramos la nulidad de la Orden de admisión de alumnos de Aragón impugnada , en cuanto incumple la obligación impuestas en los artículos 84 y 87 de la LOE y condenamos a la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón a fijar una proporción concreta de alumnos con necesidad específica de apoyo educativo que han de escolarizarse en cada uno de los Centros públicos y privado concertados de Aragón"
     Ambos fallos fueron recurridos ante el Tribunal Supremo en casación por el Gobierno de Aragón saliente, proceso en el que nos volvimos a presentar como parte.
     En el día de ayer nuestra AMYPA conocía a través de los medios que la Consejera había anunciado que el Gobierno de Aragón desistía en seguir con los recursos contra estas sentencias nº 574 y 582 del TSJA. A falta de la confirmación oficial del desistimiento de ambos recursos por parte de la Administración a través de nuestro abogado, no podemos por menos que manifestar una gran alegría por este anuncio ya que supone una excelente noticia para toda nuestra Comunidad Autónoma pues no debemos olvidar que hay más de 40 centros en Aragón con altos porcentajes de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. La firmeza por fin de estas sentencias entendemos que es un importante instrumento que debe servir para que toda la Comunidad Educativa Aragonesa con la Administración a la cabeza se sienten cuanto antes a encontrar los mecanismos y las herramientas para articular legislativamente estos fallos judiciales de modo que se pueda por fin trabajar contra la segregación escolar y por la igualdad de oportunidades, la cohesión social y el derecho de tod@s al acceso a la educación en condiciones de igualdad.

miércoles, 22 de julio de 2015

EL GOBIERNO DE ARAGÓN NO SEGUIRÁ RECURRIENDO LOS FALLOS JUDICIALES.

     Después dos sentencias en contra, y tras el cambio de signo político al frente del Gobierno de Aragón, la DGA no seguirá recurriendo los fallos judiciales que daban la razón a los padres del colegio Pío XII. El tribunal sentenció que Educación debería fijar un número concreto de alumnos con necesidades especiales por aula, algo que no admitió la anterior consejera, Dolores Serrat.
     La nueva responsable de este departamento, Mayte Pérez, hacía este anuncio tras la reunión que mantenía con el alcalde de Huesca, Luis Felipe. Tras este encuentro, Pérez hablaba también de las becas de comedor, de los cambios que se van a introducir de cara al próximo curso y entre los que destaca que la ayuda cubrirá el 100% del coste del comedor, no el 80% como hasta ahora.

viernes, 12 de junio de 2015

Un pequeño colegio pone en Jaque al Gobierno por la segregación escolar.

      Recurrir la sentencia se trata de una estrategia arriesgada por parte del Gobierno de Aragón, debido a que si el alto tribunal confirma el fallo del TSJA, dicha sentencia se podrá aplicar en el conjunto del Estado y obligar a todas las comunidades autónomas a modificar sus criterios de escolarización.
Noticia aparecida en el periodico la escuela.