martes, 6 de enero de 2015

CENTROS EDUCATIVOS EN DESVENTAJA.



     Una realidad preocupante que va a más, las propuestas del Consejo Escolar de Aragón, las recomendaciones de El Justicia de Aragón y los sistemáticos incumplimientos por la Administración Educativa. Leer el informe de diciembre de 2013, de las plataformas en defensa de la escuela pública de Huesca, Zaragoza y Teruel,



     Nuestra sociedad aragonesa, presenta una tasa de inmigración que puede ser asumida perfectamente por el sistema educativo, pero si se asume solidariamente. Pero cuando demasiados centros no asumen el compromiso social de la educación, y la administración educativa lo permite, se llega a la delicada y peligros situación actual en la que  una parte del sistema educativo aragonés está entrando en un proceso de apartheid educativo difícilmente reversible.


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