Los resultados del proceso de escolarización en trámite para el próximo curso escolar 2012-2013, para los ciclos de educación infantil y primaria en la ciudad de Huesca, que han derivado en la adopción de medidas, hasta la fecha inusuales, como ha sido el cierre de tres unidades en colegios que hasta la fecha mantenían dos vías por curso, exigen una revisión profunda de dicho proceso de escolarización, así como de los instrumentos que en el mismo se aplican.
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